苏州同科开放式解剖学辅助教学系统

开放式解剖学辅助教学系统1. 人性化实贵性教学理念：遵循现代医学教学原理，强调理论与实贵的结合，充分体现人性化教学要求，增加学生学习兴趣和增强记忆。
2. 友好的交互教学功能，图文并茂、丰富多彩的人机交互学习环境，使学生能够按自己的知识基础和习惯爱好选择学习内容，系统中国、文、声像、动画、视频形象逼真、量大而丰富，给学生强烈感观刺激。充分发挥学生的主动性，实现开放性、系统性、交互性功能。
3. 随着医学模式的转变，儿科护理已由单纯的疾病护理发展为小儿及家庭为中心的身心整体护理。本系统通过对儿科护理学的理论知识及操作技能的介绍，使学生能够更全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论知识和基本实践技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，加强了学生的基本思维方式，适应现代儿科护理的需要。
4. 教学内容涵盖护理学基础绝大部分基础理论知识，容量超过400000M。主要供全国高等医学院校本科生辅助学习之用。

开放式解剖学辅助教学系统内容介绍：

■ 系统解剖

· 运动系统

· 呼吸系统

· 消化系统

· 泌尿系统

· 生殖系统

· 循环系统

· 内分泌系统

· 感觉系统

· 免疫系统神经系统

■ 局部解剖

■ 断层解剖

开放式解剖学辅助教学系统习题测试系统：
■ 测试系统主要是采取单选题的形式考核解剖学的基本知识，强化学生对解剖学知识的记忆。
触控一体机配置：
硬件配置：
开放式解剖学辅助教学系统■ 触控一体机机箱、触摸屏、15#液晶显示器、硬盘80G、音箱软件配置：
开放式解剖学辅助教学系统■ 操作系统WindowsXP、多媒体触摸屏软件、酷睿双核处理器、内存512、显存64兆

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