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简要描述:本系统是学生自主学习型教学系统,采用LCD液晶触摸查询一体机,以教材《护理学基础》的内容为主,通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息,来介绍护理学的基础知识和护理技能。
开放式基础护理辅助教学系统1. 人性化实践性教学理念:遵循现代医学教学原理,强调理论与实践的结合,充分体现人性化教学要求,增加学生学习兴趣和增强记忆。
2. 友好的交互教学功能,图文并茂、丰富多彩的人机交互学习环境,使学生能够按自己的知识基础和习惯爱好选择学习内容,系统中图、文、声像、动画、视频形象逼真、量大而丰富,给学生强烈感观刺激。充分发挥学生的主动性,实现开放性、系统性、交互性功能。
3. 基础护理是临床护理工作中zui常用,zui带有普遍性的基本理论和技术操作,是护理人员必须掌握的基础知识,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。本系统通过对护理学基础的理论知识及操作技能的介绍,使学生能够更全面,系统地领会和掌握护理学基础的基础理论知识和基本实践技能,提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力,加强了学生的基本思维方式,适应现代护理的需要。
4. 教学内容涵盖护理学基础绝大部分基础理论知识,容量超过400000M。主要供全国高等医学院校本科生辅助学习之用。
开放式基础护理辅助教学系统内容介绍:
护理学理论知识:
■ 介绍护理学的基本要领。
■ 实践范畴和现代护理学的发展
■ 护理学的理论基础
■ 系统理论
■ 需要理论
■ 应激与适应理论
■ 成长与发展理论
■ 沟通理论
■ 护理理论
■ 整体护理与护理程序的基础知识
护理技能训练:
■ 无菌技术
■ 隔离技术
■ 出入院病人的护理
■ 铺床法
■ 搬运和护送患者的技术
■ 口腔、头发、皮肤、护理、压疮的预防及护理、晨晚间护理
■ 疼痛患者的护理
■ 生命体征的评估与护理
■ 饮食与排泄的护理
■ 口服给药技术
■ 吸入给药法
■ 注射术
■ 药物过敏试验与过敏反应的处理
■ 静脉输液与输血
■ 危重病人的抢救与护理和临终护理
■ 病情观察内容和方法
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